A adaptação narrativa de matrizes religiosas para crianças objetiva a transmissão, de maneira adequada a essa faixa etária, de princípios e valores, a preservação da herança cultural e a busca humana por sentido e transcendência. Como na primeira infância a mediação é feita geralmente por pais ou educadores, estes podem considerar a maturidade emocional dos pequenos, respeitando o contexto familiar.
 

Sob a perspectiva das diretrizes pedagógicas, os fundamentos desse aprendizado podem ser compreendidos pelos seguintes aspectos:
 

• Ético e Moral: Busca estruturar o caráter e o comportamento social por meio de valores universais, promovendo princípios como justiça, solidariedade, compaixão, respeito e amor ao próximo. Inclui também a mediação de conflitos, auxiliando a criança a equilibrar impulsos egoístas com ações virtuosas e coletivas.
   

• Antropológico e Cultural: Reconhece a religiosidade como aspecto intrínseco da história e da identidade humana, manifestada por práticas e comportamentos que refletem a relação com o sagrado. Foca na memória coletiva — preservação de histórias, mitos e ensinamentos passados de geração em geração — e no pertencimento, ao fortalecer laços familiares e comunitários que ajudam a criança a compreender sua origem e seu grupo social.
   

• Existencial e Psicológico: Oferece ferramentas para a compreensão das emoções e do mundo — sua criação, organização e o propósito que o rege. Baseia-se na busca por sentido, ao tentar responder a perguntas como "De onde viemos?", "Para onde vamos?", "Por que estamos aqui?", além de prestar suporte emocional, oferecendo segurança e acolhimento diante das incertezas da vida e da morte.
   

• Social e de Alteridade: Em um mundo com tantas culturas diferentes, essa abordagem — especialmente aquela que respeita as diferenças e não impõe uma única crença — ensina a criança a conviver bem com o próximo. Ela amplia a visão de mundo ao apresentar diferentes filosofias, incentiva a tolerância e o respeito, e diminui preconceitos ao mostrar que a relação humana com o espiritual se estabelece de formas diversas em povos distintos.​​